为加强我院学生心理健康教育,引导学生关注自身健康,了解“家庭中我”/span>,掌握与父母相处的心理技巧/span>,切实提高大学生心理素质,/span>11/span>月/span>12/span>日,我院特别邀请了国家二级心理咨询师、上海华大应用心理研究院的胥芳老师在普陀校区/span>2111/span>组织开展了家庭中的我——处理好与父母的关系心理专题讲座活动。我院学管办主任、全体辅导员及/span>2021/span>级各班级学生代表等/span>50/span>余人与参与讲座。/span>/span>/p> 胥芳老师首先通过分享自己与父母间的故事及让每个学生写下三个词来形容自己的父母的方式让同学们释放了自己的情绪。其次,她通过“树的故事”比喻孩子与父母的关系,并引申出“祖先挣扎的遗产”的现象,即父母在对待孩子的时候的行为也反映出他们父母的一些“遗产”。因此,在与父母有冲突时不应只想着改变父母的想法,而是保持各自的独立与自由,让彼此的想法独立。最后,胥芳老师以“滴了墨水的清水”为例告诉大家每个人身上都有缺点,父母的一些缺点可能自己也会有,如果总是相互滋润,反而会强化自己的这项缺点,产生“可怕的镜子”现象。/span>/p> 本次讲座是我院学生心理健康教育的又一个全新的视角,通过这次学习活动,不仅丰富了学生心理健康知识,而且有助于学生重新认识自己在家庭中的角色,重新审视自己与父母的关系,有助于学生正确处理与父母的关系,和谐相处,共建美好家庭。(作者:王静芳 供稿:设计与艺术学院)/span>/p>/p>
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