阅读，如和风细雨，悄然滋养心灵。6月18日下午，奉贤校区图书馆开展了一场“我会好起来吗”阅读疗愈活动。此次活动由图书馆“和润书会”与校心理健康教育与发展中心联合举办。学校心理咨询中心负责人毛箴琪、专职心理咨询师梁秀清和图书馆10余名师生相聚一楼“悦读空间”，于字里行间共同感受阅读的治愈力量。
活动伊始，主持人毛老师向大家推荐了温暖而又治愈的心理读物——《蛤蟆先生去看心理医生》。本书讲述了蛤蟆先生是如何在咨询师苍鹭的带领下，勇敢地探索内心世界，认识自我，逐渐找回信心与希望。毛老师鼓励学生们在阅读中释放压力，跟着蛤蟆先生一起探寻不同情绪的根源、体验心理咨询的细节，完成一场自我的疗愈。
接着，由专职心理咨询师梁老师带领在座学生共同分享阅读感言。她首先引导学生轮流朗读书本内容，然后通过循序渐进、深入浅出的剖析精华内容，帮助学生以蛤蟆先生的视角走入自我疗愈的过程，启示学生客观认识身边的世界，树立正确的人生观、世界观。在本次阅读分享会中，你可以看到心理咨询的倾听、共情、沟通等环节，通过梁老师现场的循循善诱，激发学生去思考自己的人生处境，体验心理咨询细节。
阅读蛤蟆先生的故事，为我们提供了一个理解和探索自我的窗口，让我们在成长的道路中找到了希望的光芒。活动现场书香浓郁，交流气氛活跃。学生们以阅读之名彼此温暖，彼此疗愈，或是提出人生道路的困惑，或是分享成长中的点滴感悟。大家表示在本次阅读疗愈活动中舒缓了身心，学会了释怀和疗愈，减轻了压力，生成了一种内在向上的力量。
纸墨书香涵养一座校园的文化底蕴。在今后的工作中，图书馆将进一步深化服务育人新举措，满足读者个性化、精准化阅读需求，拓宽服务路径，通过多元融合、跨部门合作，开展全方位、多层次的阅读推广服务，为“书香校园”建设贡献力量。（供稿单位：图书馆）
