6月18日，消防救援与贯通学院学生科组织全体班主任老师参加由全国学生资助管理中心举办的“资助育人·深度辅导”系列培训第三讲，本次培训特邀北京师范大学王瑞敏副研究员就思想误区与行为偏差开展深度辅导。参加培训的除全体班主任老师外，还有我院学生资助工作人员和心理辅导老师，培训通过线下集体收看直播及线上收看方式共同开展。
王瑞敏通过案例与方法相结合的方式把积极心理学理论引入到资助育人工作实践中，讲解情绪疏导中的难点要点，分享“倾听就是爱，了解中有医治”的工作思路。还现身说法，进行了“学生虽然家庭贫困但不愿申请资助”的模拟辅导，深度讲解认知纠偏的辅导思路，有效帮助老师们在今后开展工作时，注意自己的辅导思路和方法，从而帮助学生树立自信。
本次培训学习结束后，班主任老师纷纷表示将持续关注受助学生的心理健康，重视资助育人工作，并对学生要经常性开展感恩教育、励志教育，促进学生全面发展、健康成长。
学生资助工作直接关系到青少年的健康成长，我院将认真扎实落实各项资助政策，充分发挥资助、育人的双重功效，把资助育人政策落到实处，培养学生心怀感恩意识。（供稿：消防救援与贯通学院 文/图：张蔚）
